A modernização do Colégio Estadual Raphael Serravalle, no bairro da Pituba, em Salvador, entregue nesta quinta-feira (26), marca uma nova etapa para a unidade, que passa a ofertar ensino em tempo integral, aliado a uma estrutura física ampliada e mais adequada às demandas educacionais contemporâneas. A iniciativa integra a política do Governo do Estado de fortalecimento da educação pública, com foco na melhoria da aprendizagem e na permanência dos estudantes na escola.

Com a ampliação da jornada escolar, os alunos passam a contar com mais tempo dedicado às atividades pedagógicas, além do acesso a ações complementares que contribuem para o desenvolvimento integral. As mudanças já refletem positivamente na rotina da comunidade escolar, com impactos no engajamento e no desempenho dos estudantes.

Aluna da unidade, Dane Elen Fiais Sotero destacou as transformações no cotidiano escolar. “A reforma do colégio motiva os alunos a valorizarem o ensino público. Percebemos mais entusiasmo dos professores e também dos estudantes, que se sentem mais estimulados a aprender e a ocupar seus espaços”, afirmou.

A mudança também é percebida por quem tem uma relação histórica com a escola. Atualmente professor das oficinas de matemática, Isaías Souza foi aluno da unidade do ensino fundamental ao médio e retorna agora em um novo papel. “A educação abre portas, e ter acesso a um ambiente de qualidade faz toda a diferença. É muito significativo acompanhar esse momento e contribuir com a formação de outros estudantes”, ressaltou.

A entrega contou com a presença do governador Jerônimo Rodrigues, que destacou a importância da ampliação do ensino em tempo integral como estratégia para promover oportunidades e fortalecer o vínculo entre escola e família. “A escola representa aprendizado, oportunidade e cuidado. É um espaço onde as famílias confiam que seus filhos estão bem assistidos, aprendendo e se desenvolvendo. Esse é um projeto que nos orgulha”, afirmou.

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Os índices de alfabetização na Bahia chegaram a 55%, de acordo com dados preliminares da Avaliação da Alfabetização, apresentados nesta terça-feira (24) durante coletiva de imprensa da Secretaria da Educação do Estado, no Centro Administrativo da Bahia (CAB), em Salvador. 

O levantamento, realizado pelo Ministério da Educação (MEC), avalia os níveis de leitura e escrita de estudantes na idade adequada e acompanha a evolução dos municípios brasileiros. Na Bahia, os resultados refletem as ações do programa Bahia Alfabetizada, iniciativa do Governo do Estado que oferece apoio às redes municipais por meio de formação de professores, distribuição de material didático e suporte técnico, com o objetivo de garantir que as crianças aprendam a ler e escrever até os 7 anos de idade. 

Entre 2024 e 2025, o estado avançou 19 pontos percentuais, ultrapassando a meta de 50% estabelecida pelo MEC e alcançando o maior crescimento do país no período. O desempenho reforça o compromisso do governo estadual em ampliar os índices de alfabetização até alcançar todas as crianças na idade adequada. 

Para a secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, o resultado é fruto do trabalho articulado entre os entes federativos. “É um avanço muito significativo e resultado de um grande esforço coletivo. A alfabetização acontece no município, mas é uma responsabilidade de todos nós. Quando Estado e municípios trabalham juntos, os resultados aparecem. É um esforço conjunto, que envolve formação de professores, apoio às redes municipais e acompanhamento contínuo da aprendizagem”, afirmou. 

A avaliação positiva também é compartilhada pelos gestores municipais. “Esse resultado reforça que a parceria entre Estado e municípios está no caminho certo. Quando há compromisso com a educação, os resultados aparecem e chegam na ponta, dentro das escolas”, destacou o prefeito de Andaraí e presidente da União dos Municípios da Bahia (UPB), Wilson Cardoso. 

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O programa Bahia Alfabetizada reúne os 417 municípios baianos em regime de colaboração e tem foco nos anos iniciais do ensino fundamental. Entre as principais ações estão a formação continuada de professores, a entrega de material didático, o suporte técnico às redes municipais e o acompanhamento sistemático da aprendizagem. Em 2025, a iniciativa alcançou 98% de adesão dos municípios. 

Além das ações voltadas às crianças, o programa também contempla jovens, adultos e idosos, ampliando o alcance das políticas públicas educacionais e contribuindo para a redução do analfabetismo em todo o estado. 

A comunidade de Valéria, em Salvador, passou a contar com novos espaços voltados à educação e à convivência social nesta segunda-feira (9). O bairro recebeu a nova estrutura do Colégio Estadual de Tempo Integral Dinah Gonçalves, além da entrega do Centro Social Urbano (CSU) de Valéria, ambos inaugurados pelo governador Jerônimo Rodrigues.

A modernização do colégio incluiu a implantação de vestiários, restaurante estudantil com capacidade para 160 pessoas, melhorias de acessibilidade e a reforma com cobertura da quadra poliesportiva. A unidade foi totalmente requalificada e passou a contar com nove salas de aula, sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), sala de música, laboratórios de ciências e informática, biblioteca e setor administrativo.

Durante a visita, o governador destacou a importância de investir em infraestrutura educacional e na ampliação do ensino em tempo integral. “Investir em educação é investir no futuro da Bahia. Quando entregamos uma escola estruturada, com ensino em tempo integral, garantimos mais oportunidades para que nossos jovens aprendam, se desenvolvam e sonhem com novos caminhos”, afirmou.

Entre os estudantes, o clima foi de entusiasmo com as melhorias. A aluna Athaly de Carvalho ressaltou os impactos positivos da nova estrutura. “Agora a escola está mais equipada e a gente tem mais atividades durante o dia. Isso ajuda muito no aprendizado e torna o ambiente mais agradável para estudar”, disse.

Assistência social fortalecida

Além da escola, o Governo do Estado inaugurou o novo Centro Social Urbano (CSU) de Valéria, requalificado pela Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social (Seades), com investimento de R$ 7,5 milhões. O equipamento passou por intervenções estruturais, modernização da rede elétrica, requalificação das quadras esportivas e reorganização de ambientes multiuso, além da implantação de cozinha comunitária, novos espaços administrativos e áreas de atendimento à população.

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O CSU contará ainda com salas destinadas a atividades com juventude, mulheres e pessoas idosas, consolidando-se como um espaço de convivência comunitária e integração de serviços públicos. Durante a programação de inauguração, moradores tiveram acesso a serviços gratuitos nas áreas de saúde, emissão de documentos, atividades culturais, esportivas e de lazer, em uma ação integrada entre diferentes órgãos do Governo do Estado.

“Hoje entregamos a revitalização de um equipamento essencial para o fortalecimento de vínculos, a promoção da cultura da paz e a integração de serviços para a comunidade”, afirmou a secretária de Assistência e Desenvolvimento Social, Fabya Reis.