Educação
Bahia inicia 2025 com novos projetos para a Educação Profissional
Em fevereiro, 574 unidades escolares em 417 municípios terão cursos técnicos de Educação Profissional e Técnica
Em 2024, o Governo do Estado da Bahia avançou na área da educação, consolidando investimentos nas entregas da reestruturação da sua rede física escolar. Os recursos tiveram como destinação a construção de novas escolas, ampliação e reforma de unidades existentes. Tão importante quanto a modernização da infraestrutura foram as ações e recursos destinados aos programas de permanência estudantil, de Gestão da Aprendizagem e de valorização dos profissionais. Novas obras já foram licitadas para iniciar em 2025, que também será marcado por mais iniciativas voltadas ao aperfeiçoamento do ensino público, a exemplo da oferta de cursos para atender ao setor industrial, com destaque para o setor automotivo.
Para a secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, os resultados alcançados em 2024 reforçam o compromisso da Bahia com uma educação pública de qualidade. “Estamos promovendo uma verdadeira transformação na educação pública baiana, com investimentos robustos que impactam diretamente o aprendizado e a permanência dos estudantes. Nossa prioridade é oferecer uma estrutura moderna, educação em tempo integral, formação profissional e técnica, além de ações que garantam oportunidades para todos”, afirmou.
Do total de mais de R$ 1,5 bilhão investidos em obras em unidades escolares, R$ 1 bilhão foi aplicado na construção de 41 novas escolas, R$ 418 milhões na ampliação e modernização de 45 unidades escolares, e R$ 104,5 milhões em 385 obras de reforma em colégios em todo o estado. Além disso, dois complexos poliesportivos foram entregues, enquanto a instalação de usinas fotovoltaicas contribuiu para a sustentabilidade energética da rede estadual. Outros 150 projetos já tiveram a licitação lançada, somando R$ 2,5 bilhões em investimentos.
Atualmente, a rede estadual atende aproximadamente 675 mil estudantes distribuídos em 1.754 unidades escolares, incluindo 1.052 escolas, 669 anexos e 33 Escolas Família Agrícola (EFAs), além de 28 colégios indígenas que atendem cerca de 6 mil alunos.
Educação em Tempo Integral e Profissional
A expansão da Educação em Tempo Integral foi um dos principais marcos de 2024. O modelo chegou a 345 municípios, beneficiando 582 unidades escolares e 93.558 estudantes. Paralelamente, a Educação Profissional também registrou avanços, atendendo 218 municípios e 109 mil alunos. Ambas as iniciativas refletem o compromisso do governo em ampliar oportunidades de formação integral e preparar os jovens para o mercado de trabalho.
Em fevereiro de 2025, 574 unidades escolares em 417 municípios terão cursos técnicos de Educação Profissional e Técnica. Já no primeiro semestre, cerca de 200 mil vagas presenciais de cursos técnicos no primeiro semestre de 2025 foram articuladas com a Educação Integral e o Ensino Médio de Tempo Parcial. Também, serão lançados editais de oferta de cursos de qualificação profissional e especialização pós-técnica para a rede estadual. Outra novidade importante para o próximo ano letivo é a ampliação e fortalecimento da oferta do Eixo Industrial de cursos técnicos em Salvador e Região Metropolitana para atender a demanda de empresas, como a BYD e outras de áreas da Mecatrônica, Petróleo e Gás, Eletrotécnica, Eletromecânica, Mecânica e Química.
“Com a ampliação das escolas de tempo integral e da Educação Profissional, estamos criando condições para que os jovens baianos se desenvolvam de forma plena, tendo acesso a um ensino moderno, inclusivo e alinhado às demandas de agora e do futuro”, destacou a secretária Rowenna Brito.
Investindo na permanência
Programas como o Mais Estudo e o Bolsa Presença têm sido fundamentais para garantir a permanência dos alunos na escola. O Mais Estudo oferece reforço em Língua Portuguesa e Matemática, permitindo que os alunos-monitores recebam uma bolsa de R$ 150 por mês. Em 2024, 46 mil estudantes foram beneficiados pelo programa, com investimento de R$ 61 milhões.
Pioneiro no Brasil e referência para inciativas como o Pé-de-Meia do governo federal, o Bolsa Presença contou, em 2024, com um investimento do governo estadual estimado em R$ 685 milhões. Cada família habilitada recebe R$ 150 por mês, acrescidos de R$ 50 a partir do segundo filho matriculado. Este ano, foram beneficiados mais de 485 mil estudantes em condições de vulnerabilidade econômica. Para receber o benefício é necessário se manter atualizado no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico).
Em 2024, o Governo da Bahia aumentou o valor do benefício pago pelo Mais Futuro, programa executado pela SEC visando contribuir com a formação dos jovens universitários em situação de vulnerabilidade socioeconômica, comprovada no CadÚnico. O benefício alcança estudantes regularmente matriculados em curso de graduação presencial nas universidades públicas estaduais (Uesb, Uesc, Uefs e Uneb). Quem reside a menos de 100 quilômetros de distância do campus onde frequenta o curso superior recebe o Auxílio Básico, no valor de R$ 400. Já o Auxílio Moradia, no valor de R$ 800, é direcionado a quem mora a uma distância superior a 100 quilômetros do campus.
Alimentação e Transporte Escolar
O governo estadual também reforçou a alimentação escolar destinando R$ 445 milhões para garantir refeições nutritivas para os estudantes. Deste total, R$ 345 milhões são provenientes do orçamento estadual e R$ 100 milhões do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Esses investimentos refletem o compromisso da gestão estadual em assegurar que todos os estudantes tenham acesso diário a refeições nutritivas (do café da manhã à ceia). São oferecidas 30 milhões de refeições por mês. A oferta de alimentos também prioriza a comercialização de produtos dos agricultores familiares, promovendo o desenvolvimento econômico e a segurança alimentar nas comunidades locais.
Atualmente, mais de 213 mil estudantes baianos utilizam o transporte escolar público, sendo 35 mil deles pessoas com deficiência (PCD). Em 2024, foram adquiridos 448 ônibus e 57 vans, somando um investimento de R$ 240 milhões. Até o momento, já foram entregues 51 ônibus, com um custo de R$ 15,9 milhões, e 57 vans, totalizando R$ 15,5 milhões. O repasse previsto para os municípios via Programa Estadual de Transporte Escolar é de R$ 101 milhões.
Gestão da Aprendizagem
Em 2025, o Programa Gestão da Aprendizagem seguirá como eixo estratégico para modernizar a educação pública baiana. Ele integra um conjunto de ações para a garantia do desenvolvimento das práticas pedagógicas e aumento do nível de proficiência dos estudantes, regularização do fluxo escolar, e permanência e aprovação dos estudantes. Essa ação tem como objetivos contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem dos estudantes, viabilizar estrutura de pessoal e tecnologia vinculadas entre as escolas, Núcleo Territorial de Educação (NTE) e a SEC, desenvolvendo uma articulação entre planejamento e acompanhamento das unidades escolares. Além disso, o programa promove formação, sistemas e suporte didático que aprimoram os processos de aprendizagem.
Avanço no Ideb
A edição de 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgada pelo Ministério da Educação em 2024, reafirma os avanços da Bahia na educação pública. Em 2023, a rede estadual alcançou nota 3,7, superior aos 3,5 de 2021 e aos 3,2 de 2019. Escolas de faixas socioeconômicas mais baixas registraram os maiores crescimentos no Ideb, com avanços de 10,6% e 11% entre 2019 e 2023, destacando o impacto das políticas voltadas para a redução das desigualdades educacionais.
Valorização dos profissionais da Educação
A SEC desenvolve diversas ações e atividades direcionadas à promoção da saúde, do bem-estar e de atitudes de valorização voltadas para os servidores da rede estadual, por meio do Programa de Atenção à Saúde e de Valorização do Professor (PASVAP), vinculado à Superintendência de Recursos Humanos e é realizado em parceria com demais órgãos estaduais. Além disso, o Governo do Estado vem investindo na ampliação de qualificação do quadro de profissionais da Educação. O último concurso recebeu mais de 103 mil inscritos, divididos em 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), situados em Salvador e em outros 26 municípios do Estado. O concurso ofereceu um total de 2.113 vagas, sendo 1.806 vagas para professores, 289 vagas para o cargo de coordenador pedagógico e 18 vagas para coordenador pedagógico indígena. Dos 4.923 habilitados no concurso, 4005 foram convocados, correspondendo a 81% do total. Um número de 1.679 foi convocado em setembro de 2024. Já foram nomeados 2.043 profissionais.
Órgão vinculado à SEC, o Instituto Anísio Teixeira (IAT) realizou neste ano, 45 ações formativas, contemplando cerca de 30 mil educadores, envolvendo professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e técnicos dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE) e, também, das Secretarias Municipais de Educação (SME). Entre as ações, se destacam destacar a Formação para Educadores Ingressantes, que acolheu os professores e coordenadores pedagógicos aprovados no último concurso da Educação, numa ação inédita de recepção dos novos educadores. Ao todo, participaram da formação 674 educadores ingressantes. Também, foi destaque este ano o projeto Agência de Notícias na Escola, que trouxe para a comunidade escolar a pauta sobre a educação midiática. O projeto faz com que os estudantes produzam notícias, fotos, podcasts entre outros conteúdos informativos sobre sua escola, município e território.
Educação
Na reta final para o Enem, candidatos devem ficar atentos às regras e horários de aplicação
Mais de 5 milhões de inscritos farão as provas em dois domingos; caneta preta e documento com foto são obrigatórios
Com a proximidade do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que terá aplicação nos próximos domingos, dias 8 e 15 de novembro, os mais de 5 milhões de inscritos devem ficar atentos às orientações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para evitar imprevistos e até mesmo a eliminação do exame.
No primeiro dia de provas, os candidatos responderão às questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias, além de produzir a redação. Já no segundo domingo, serão aplicadas as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.
Cada área do conhecimento conta com 45 questões objetivas.
Horários de aplicação
Os participantes devem observar rigorosamente os horários oficiais, que seguem o horário de Brasília:
- Abertura dos portões: 12h;
- Fechamento dos portões: 13h;
- Início das provas: 13h30;
- Término das provas:
- 19h, no primeiro dia;
- 18h30, no segundo dia.
Os candidatos que possuem direito a tempo adicional terão até as 20h para concluir a prova no primeiro domingo e até as 19h30 no segundo dia.
Já os participantes que realizarão a videoprova em Libras contarão com duas horas extras em cada dia de aplicação.
Documentos aceitos
A apresentação de documento oficial com foto é obrigatória.
Documentos físicos
São aceitos:
- Carteira de Identidade (RG);
- Passaporte;
- Carteira Nacional de Habilitação (CNH);
- Carteira de Trabalho impressa emitida após 27 de janeiro de 1997;
- Carteira de identidade profissional expedida por conselho de classe.
Para estrangeiros, são válidos:
Passaporte;
- Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM);
- Documento Provisório de Registro Nacional Migratório;
- Documento oficial emitido por país integrante do Mercosul.
Documentos digitais
Também serão aceitos:
- e-Título;
- CNH Digital;
- RG Digital;
- Carteira de Identidade Nacional (CIN).
Os documentos digitais deverão ser apresentados exclusivamente nos aplicativos oficiais ou pelo aplicativo Gov.br. Capturas de tela, fotografias ou imagens salvas no celular não serão aceitas.
Também não são válidos boletins de ocorrência, certidões, carteiras estudantis, títulos de eleitor impressos, crachás ou cópias autenticadas.
O que levar no dia da prova
Obrigatório
- Documento oficial de identificação válido;
- Caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.
Recomendado
- Cartão de Confirmação de Inscrição;
- Declaração de Comparecimento impressa, para quem precisar justificar ausência no trabalho.
Alimentos e medicamentos
- Lanches e medicamentos são permitidos, mas poderão ser vistoriados pelos fiscais antes ou durante a aplicação.
Itens proibidos
Os participantes poderão ser eliminados caso estejam portando, fora do envelope porta-objetos, itens proibidos como:
Equipamentos eletrônicos
- Celulares;
- Relógios digitais ou analógicos;
- Fones de ouvido;
- Chaves com alarme;
- Garrafas digitais;
- Cigarros eletrônicos.
Todos os dispositivos devem permanecer desligados e guardados no envelope fornecido pela organização.
Materiais escolares e de consulta
- Lápis;
- Borracha;
- Lapiseira;
- Corretivo;
- Régua;
- Livros;
- Anotações.
Também não será permitido o uso de óculos escuros, bonés, chapéus ou similares.
Comunicação e registro da prova
É proibido qualquer tipo de comunicação entre participantes, bem como fotografar, gravar, filmar ou divulgar imagens, sons ou materiais relacionados ao exame.
Obrigações dos candidatos
Entre as exigências do Inep estão:
- Apresentar documento de identificação sempre que solicitado;
- Aguardar autorização para iniciar a prova;
- Submeter-se à revista eletrônica por detector de metais;
- Permitir a inspeção de alimentos, medicamentos, artigos religiosos e outros materiais necessários.
Quando é possível solicitar reaplicação
Participantes que enfrentarem problemas logísticos ou estiverem acometidos por doenças infectocontagiosas na semana anterior ao exame poderão solicitar a reaplicação da prova.
Problemas logísticos
Incluem situações como:
- Desastres naturais que prejudiquem o local de prova;
- Falta de energia elétrica que comprometa a aplicação;
- Falhas operacionais que gerem prejuízo comprovado ao participante.
Doenças infectocontagiosas
Entre as condições previstas estão:
- Covid-19;
- Influenza A e B;
- Sarampo;
- Rubéola;
- Varicela;
- Tuberculose;
- Coqueluche;
- Difteria;
- Poliomielite;
- Varíola;
- Mpox (antiga monkeypox);
- Meningites, entre outras.
Os pedidos serão analisados individualmente pelo Inep.
Atenção às orientações finais
Após as 13h, a saída para o banheiro será permitida apenas com acompanhamento de um fiscal. Antes de sair da sala, o participante deverá fechar a prova e deixá-la sobre a carteira com a capa voltada para cima.
Antes de iniciar o exame, é recomendável verificar se o caderno de questões está completo e sem defeitos gráficos que possam comprometer a resolução das provas.
As respostas objetivas e a redação deverão ser preenchidas exclusivamente com caneta esferográfica preta de material transparente.
Ao deixar definitivamente a sala, o candidato deverá entregar ao chefe de sala o Cartão-Resposta, a Folha de Redação e a Folha de Rascunho.
Os gabaritos oficiais serão divulgados pelo Inep até o décimo dia útil após o segundo dia de aplicação das provas.
Fonte: Agência Brasil
Educação
Bahia capacita 210 coordenadores para aplicação do Sabe 2026 em todo o estado
Formação em Salvador prepara equipes que vão coordenar avaliação de quase 600 mil estudantes das redes públicas municipal e estadual
O Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação (SEC), realiza neste sábado (31) e domingo (1º), em Salvador, uma capacitação voltada para 210 profissionais que atuarão na coordenação da aplicação do Sistema de Avaliação Baiano da Educação (Sabe) 2026. Integrantes da equipe de coordenação estadual, eles serão responsáveis por organizar e acompanhar a realização das provas nos municípios baianos.
A avaliação será aplicada entre os dias 23 de novembro e 4 de dezembro e deverá alcançar quase 600 mil estudantes das redes públicas municipal e estadual. As provas contemplam alunos do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, além de estudantes da Educação Profissional Integrada. Também serão realizadas avaliações de Fluência Leitora e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
De acordo com o secretário da Educação, Marcius Gomes, a capacitação tem como objetivo alinhar procedimentos, orientar as equipes e assegurar a padronização e a qualidade da aplicação das avaliações.
“Estamos consolidando um processo exitoso de avaliação da aprendizagem na Bahia. Hoje, damos início a uma grande mobilização estadual, que envolve mais de sete mil aplicadores e conta com a participação dos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTEs), por meio do regime de colaboração. Essa parceria é fundamental para fortalecer os investimentos na educação, desde a educação integral até a melhoria da infraestrutura das escolas”, afirmou.
Para Fabrizia Lacerda, coordenadora do NTE 19, responsável pelo território de identidade Portal do Sertão, a formação garante que os coordenadores de polo recebam todas as orientações necessárias para a condução do processo.
“O coordenador de polo participa desse treinamento e, posteriormente, repassa as informações aos aplicadores que estarão diretamente nas salas de aula com os estudantes. Dessa forma, garantimos que cada profissional esteja preparado para desempenhar sua função da melhor maneira possível nas unidades escolares”, explicou.
Os resultados preliminares serão divulgados até 60 dias após o encerramento das provas. Em seguida, será aberto um prazo de dez dias para a apresentação de recursos. Após essa etapa, os resultados finais serão publicados em até 40 dias. No caso das avaliações de Fluência Leitora e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), que possuem caráter diagnóstico, os resultados definitivos serão divulgados 60 dias após a aplicação.
Importância do Sabe
O Sabe é uma ferramenta estratégica de diagnóstico da aprendizagem e de planejamento das políticas públicas educacionais. A partir dos resultados, as redes de ensino podem identificar avanços e desafios, orientar intervenções pedagógicas e desenvolver estratégias para elevar a qualidade da educação.
Uma das metas da mobilização é ampliar a participação dos estudantes, índice que já supera 80% em todo o estado.
Os avanços também são observados nos indicadores educacionais. Em 2025, o Indicador Criança Alfabetizada registrou crescimento de 19 pontos percentuais em relação ao resultado de 2024. O dado reforça a importância do monitoramento contínuo da aprendizagem e da articulação entre Estado e municípios para o fortalecimento da educação pública baiana.
Educação
Gatos ganham bebedouro sustentável criado por estudantes de Serrinha
Desenvolvido com materiais reaproveitados e baixo custo de produção, equipamento criado por alunos do CETEP do Sisal poderá beneficiar ONGs e abrigos de animais da região
O uso de bebedouros com água corrente é uma alternativa para estimular a hidratação dos gatos. Segundo o Cornell Feline Health Center, alguns felinos tendem a aumentar o consumo de água quando têm acesso a fontes com circulação contínua. Inspirados nesse comportamento, os estudantes Murilo Oliveira, Edwarda Araújo, Enzo Gabriel e Robson Bezerra, do Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) do Sisal, em Serrinha, sob orientação do professor Thales Nascimento, desenvolveram um bebedouro sustentável de baixo custo, confeccionado com materiais reaproveitados para beneficiar abrigos e instituições de proteção animal da região.
A iniciativa surgiu a partir da convivência diária com os gatos acolhidos pela comunidade escolar. “Aqui no colégio, o pessoal cuida dos gatos que são abandonados na rua. Percebemos que, quando colocávamos água em um recipiente, eles quase não bebiam. Já quando abríamos a torneira ou a mangueira, eles se interessavam mais. Foi daí que surgiu a ideia de criar um bebedouro sustentável que, além de reutilizar materiais, ajudasse a cuidar dos animais e a prevenir problemas urinários”, explicou Enzo Gabriel.
O equipamento foi construído com materiais recicláveis e uma bomba de aquário. A água circula continuamente pelo sistema, passa por um filtro composto por gaze e carvão ativado e retorna ao reservatório. “Utilizamos uma garrafa de suplemento, daquelas usadas em academias, além de canos e uma bomba de aquário. Quando a água está suja, ela é conduzida ao filtro e, depois de passar pelo processo de filtragem, retorna ao reservatório e volta a circular. A garrafa tem capacidade para um litro de água e pode atender entre 25 e 30 gatos”, detalhou Edwarda Araújo.
O protótipo também foi testado em uma ONG administrada pelo orientador do projeto, com o objetivo de avaliar a aceitação dos animais. Durante o experimento, dos 30 gatos observados, 25 se aproximaram espontaneamente do equipamento. O resultado representa uma adesão de 83,3%, indicando boa receptividade dos felinos à solução desenvolvida pelos estudantes.
Segundo Enzo, o próximo passo é aperfeiçoar o equipamento e ampliar sua distribuição para entidades de proteção animal. “O protótipo pode ser produzido por aproximadamente R$ 24,10, valor muito inferior ao de fontes comerciais para gatos encontradas no mercado. Nossa intenção é disponibilizá-lo para ONGs da região, já que os testes apontam potencial para estimular a hidratação dos animais”, destacou.
Bahia Faz Ciência
Lançada pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti) no Dia Nacional da Ciência e do Pesquisador Científico, em 8 de julho de 2019, a série Bahia Faz Ciência apresenta pesquisas e projetos desenvolvidos por cientistas e pesquisadores baianos que contribuem para a melhoria da qualidade de vida da população em áreas como saúde, educação, meio ambiente e segurança. As reportagens são divulgadas semanalmente e ficam disponíveis no site e nas redes sociais da Secretaria. Sugestões de pauta podem ser encaminhadas para ascom@secti.ba.gov.br.
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